根据学校对高一教学视导的指导性意见,本次高一视导重点督查新课改“六三三”常态组织落实情况,督促教师有效开展“学案导学法”课堂“六环节”教学应用,查检班主任班级学习小组建构与评价情况,全力打造“学导法”高效课堂,现对本次视导作如下具体安排。
1.随堂听课环节顺延到下一周(第14周),被视导教师的上课时间、班级、节次均不变,请视导专家组成员提前协调课程,确保全程参与听课评课。
2.被视导教师要提前准备,精心备课,按照“学导法”课堂“六环节”模式组织上课,制作多媒体课件,并提供3份纸质教学设计给专家组成员。
3.班主任要利用教学视导的锲机,加强班级文化布置,完善班级小组建设,合理编排座位,强化小组学习组织形式,推动小组合作学习走上教育教学管理常态化。
4.教学视导当日,班主任要提前为视导专家组成员和学科组听课教师准备好板凳,小白板和红蓝色油性笔缺失的班级需提前向总务处申请购买,并委派学生专人管理。
5.教学视导期间,高一年级部没有课的教师必须参加本学科组的听课,加强“学导法”课堂“六环节”模式的观摩学习,同时,教务处将派工作人员全程考勤并通报。
6.在第15周的教研组活动时间,由各学科组长主持面对面座谈反馈,专家组成员反馈教师课堂教学和班级小组建设情况,同时研究交流教育教学过程中出现的问题,及时整改突出问题。
巢湖二中教务处
2018年11月27日 |