元月7日下午班会课，我校教务处组织了22位行政“包班进班”人员，依次对高一、高二和高三年级开展学生评教工作。教务处高度重视本次学生评教工作，分年级分班级将《通用课堂教学评估卡》装袋，并拟定填涂注意事项，要求各年级所有开设科目都要填涂，其中，高一年级填涂九科+体育、美术、音乐、心理，高二年级填涂九科+体育、信息，高三年级分文理科填涂六科+体育。对学科教师总体评价内容包括A、B 、C、 D四个等次，即非常满意、满意、较满意和不满意。

本次学生评教活动覆盖高中三个年级54个班级。全体评教人员深入各个班级，现场向学生解读《通用课堂教学评估卡》填涂要求，并教育学生要认真填涂评估卡，客观公正地评价任课教师的教育教学业绩。我校近2890位高中学生以饱满的热情，客观、认真地为任课老师打分，实事求是地评价老师的教育教学工作。

我校开展学生评教的主要目的是广泛征询学生意见，充分发挥学生在教学中的主体作用，协助教学管理人员了解教育教学情况，以帮助和促进教师改进教学工作，总结经验与得失，促进教师的专业发展，从而使评教活动厚师德强师能，立教风树学风，促进教学相长，不断提高教师的教学水平和教学质量。    

（教务处 符义福供审稿）