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关于评选2018—2019学年度第二学期“三好学生”、“优秀学生干部”、践行“社会主义核心价值观”标兵、班级“十最”、年级“十星”、学校“十佳”、“先进集体”的通知
加入时间:2019/5/21    点击:

 

各年级部、各班级:

为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,加强学校的德育工作和未成年人的思想道德建设,促进学生在德、智、体诸方面全面发展,挖掘发展学生中的先进典型,树立学生的学习榜样,激励和引导广大同学追求进步,根据《市二中关于学生奖惩程序的规定》,现将本学期评优的有关要求通知如下:

一、评优范围:

在校全体学生

二、评优条件

(一)“三好”学生条件:

1.思想品德好:热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱家乡,政治观点明确,道德品质优良。热心为集体服务,乐于参加劳动,举止文明、礼貌待人、尊敬师长、团结同学。积极参加集体活动和社会工作,珍视集体荣誉,维护集体利益,遵守社会公德,善于与他人合作。自觉执行《中小学守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关规章制度,诚实守信,不说谎、不作弊、在同学中能起模范作用。

2.学习好:学习目的明确、态度端正,有学习的好奇心和求知欲,想象力丰富,学习方法灵活,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于收集、整理运用相关信息,学习成绩优良。积极参加社会实践活动,有较强的动手能力和综合运用所学知识进行研究性活动的能力,有创新意识或在某一方面有突出成绩。

3.身体好:有良好的身体素质和心理素质,保持乐观的生活态度,坚持参加体育锻炼(住校生以早操检查结果为依据)和文娱活动,养成良好的卫生、生活习惯,体质健康标准综合测试成绩合格。

(二)优秀学生干部条件:

1.应具备“三好学生”评选条件,做到品学兼优。

2.认真履行所承担的工作职责,热情为同学服务,努力工作。具有一定的组织能力和工作能力。在同学中具有较高威信,能起到骨干作用,具有一定的实绩。

(三)班级“十最”指的是在某一方面具有突出表现或成绩优异等。“十最”的具体内容为:①诚实守信最好;②要求进步最快;③遵纪守法最好;④体育素质最棒;⑤艺术特长最佳(以第十七届校艺术节、市第九届文艺演出的表现和校民乐团团员为主);⑥劳动最肯干;⑦生活自理能力最强;⑧相互合作精神最好;⑨学习成绩最优;⑩全面发展综合素质最高。

(四)践行“社会主义核心价值观”标兵,主要针对在爱国守法、明礼诚信、文明礼貌、乐于助人、拾金不昧等方面表现突出的学生。

三、评优办法

1.小组推荐:小组内每位同学总结本学期以来的优点和不足,并作好书面记录。每组产生生若干名候选人。

2.班内互评:各班利用班会进行评选,各候选人介绍自己的先进事迹,然后进行民主选评,当众投票、唱票,公布初评结果,产生资格人。资格人名额不低于评优名额的二倍。

3.班主任审定:班主任根据各资格人的表现,对照条件,在认真征求和听取授课教师意见的基础上,最后确定评选对象,在班级张榜公布评选结果,三日内无异议,将评选结果上报政教处并做好评选小结。

4.评优名额见名额分配表,但每“最”各班只限报一人。

四、几点说明

1.班主任要宣传评优的重要性,告诉学生评优的结果将直接与综合素质评价挂钩。其次要利用评优的契机,教育和引导广大同学,运用辩证的、全面的、发展的观点对待选进荣誉。以取人之长,补已之短,严于律已,善于待人的态度参与评选活动,将评优过程转化为每位学生内省过程,切实将教育抓到实处。

2.年级部主任要严格把关,督促和指导班主任做好评优工作,不走过场,敷衍了事。对学校重大活动(如校器乐队、舞蹈队、校合唱队、体育训练队)不参加的学生,实行一票否决,不得评优。

3.对评优工作中出现的不正常现象和情况,应及时上报政教处,以便及时纠正,确保评选质量。

4.凡被评为“三好学生”,学习成绩由年级部把关,体育锻炼由体育老师把关。

5.为激励先进、鞭挞后进,凡被进为三好学生、优秀学生干部、优秀团员和班级“十最”,除学校颁布证书、在校刊表扬外,各班将所有人员的照片(4寸正面免冠)和主要事迹张贴在班内(字数约100字左右)。

6.各班级向年级推选一名年级“十星”,被推选的学生应是班级优秀者(已被评为“十星”、“十佳”除外)。政教处与年级部研究决定年级“十星”,学校再在年级“十星”的基础上,根据事迹决定学校“十佳”人选。凡被评为学校“十佳”的学生,本人应交2张照片(2寸正面免冠各一张,照片背面注年级、班级和姓名)和主要事迹(字数约150字左右),学校将在校刊上刊登。

7.上报截止日期:毕业班于528前,普通班于619前上报政教处(吕莹老师),逾期不报将按自动放弃处理。

政教处   团委

2019516

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